二郎镇下好“三步棋” 维护校园周边环境安全

  二郎镇坚持“党”字带头，发挥党建引领驱动力，下好“党员带动、干群互动、部门联动”三步棋，维护校园周边环境安全。

  下好“党员带动”棋。始终坚持以“党建+”为工作中心，将校园周边环境整治列入党委会专项议题，研究成立领导小组，将镇直各部门列为成员单位。组织镇村党员干部、政法干警、教师成立“党员志愿分队”，积极带头开展镇村社会治理工作。常态化开展防溺水设施检查、校园周边治安巡逻、法治护学岗、消防安全检查、食品安全监管等活动，提升党员干部参与感，增强奉献感。发挥“榜样示范”作用，以评优为契机，大力宣扬干事创业、勇于担当、为民服务的时代精神，推进形成镇村辖区和校园周边治理合力。

  下好“干群互动”棋。充分利用警民议事微信群、镇村党员干部交流群、自然村（组）群开展预防未成年人犯罪、留守儿童关心关怀等线上宣传活动，提高镇村群众对未成年人健康成长的重视力度，营造“共助少年成长”的浓厚氛围。发挥干部主观能动性，主动与群众展开交流沟通，共同探讨未成年人教育方式方法。针对校园周边环境治理中的重点难点，引导群众积极建言献策，虚心采纳好的意见建议，上报党委会研究实施。

  下好“部门联动”棋。坚持“安全第一、预防为主”，定期召开校园周边隐患分析碰头会，对可能滋生的隐患萌芽进行精准研判，提前预防。镇平安办牵头，镇团委、派出所、司法所高效联动，常态化开展校园周边治安巡逻活动，对巡逻中发现的问题，及时进行风险评估，及时整改，保持可防可控。将法治宣传与“许文明愿、立文明誓、创文明村”文明创建活动有机结合，定期到校开展法治宣讲，结合时事新闻，进行案例分析，提高未成年人法治意识，强化未成年人守法能力。号召学校加强对学生道德品行培养的素质教育，提高学生道德水平，以学生为核心向其监护人辐射，形成“小手拉大手”效应，以“德治”促“法治”，形成良好自治态势。