曙光中心学校：展劳动之美 育劳动之乐

近年来，曙光中心学校全面落实“双减”政策，强化劳动实践教育，提升学生的动手、动脑和生活实践能力，努力把学生们培养成为德智体美劳“五育并举”的新时代好少年

在该校近期举办的以“展劳动之美,育劳动之乐”为主题的第一届丰收节劳动成果展示活动上，一件件五彩斑斓、别出心裁，充满强烈视觉张力的作品充分展现了学生的创新意识和独特的审美情趣。

学生  王靖玥：这个雪人作品是我和同学们共同完成的。让我们体验到了农民伯伯的辛苦，感受到了团队合作的重要性，也提高了我们的创新能力。

此次活动的举办，让孩子体会到劳动的价值，磨炼了意志，增强了动手能力和自主能力，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

学生  范谊萱 ：手工制作使我在极高的兴致中锻炼了我的动手操作能力，考验了我的耐心和信心，虽然制作的过程很辛苦，但我感到很满足。

学生 孙毅航 ：我感受到劳动原来是一件这么有趣的事，感受到传统手工制作并不是一件简单的事，所以我更加喜欢劳动，更加热爱中国传统手工艺术。

近年来，为推进素质教育，县曙光中心校通过邀请劳模进校园、举办劳动艺术节等形式，着力培养学生劳动观念、劳动能力，让学生在劳动中立志立德，争做新时代勤劳勇敢、全面发展的好少年。

曙光中心学校校长  邱树云：下一步我们将继续依据课程标准，扎实开展有特色的活动，切实发挥好劳动课程培根铸魂，启智增慧的作用。